為深入貫徹教育部及福建省教育廳“美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃”，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)美育資源下沉鄉(xiāng)村學(xué)校，4月24日，藝術(shù)學(xué)院院長徐青、藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記周宇航、高新區(qū)教衛(wèi)局體衛(wèi)藝科黃閩林老師一行赴南嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展“美育浸潤幫扶行動(dòng)”，通過合唱課程指導(dǎo)、藝術(shù)教學(xué)研討等形式，助力鄉(xiāng)村學(xué)校美育發(fā)展。

以美育心：專業(yè)指導(dǎo)賦能鄉(xiāng)村合唱團(tuán)

活動(dòng)中，徐青院長針對南嶼中心小學(xué)合唱團(tuán)開展專項(xiàng)指導(dǎo)。徐青院長結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，以趣味發(fā)聲練習(xí)、多聲部配合訓(xùn)練為核心，通過游戲化教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生感受音高、節(jié)奏與和聲的魅力?，F(xiàn)場排練工程中講解合唱技巧，并帶領(lǐng)學(xué)生演繹童聲合唱曲目《小星星》，用歌聲傳遞情感，激發(fā)孩子們對音樂的熱愛。

“合唱不僅是技巧的學(xué)習(xí)，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作與情感表達(dá)的過程?！毙烨嘣洪L表示，藝術(shù)學(xué)院將持續(xù)對接鄉(xiāng)村學(xué)校需求，通過“線上+線下”結(jié)合的模式，為南嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)提供長期合唱課程支持，助力打造特色美育品牌。

以美聚力：共建鄉(xiāng)村美育新生態(tài)

除課程指導(dǎo)外，雙方還圍繞美育課程開發(fā)、師資培訓(xùn)等展開研討。藝術(shù)學(xué)院與高新區(qū)教衛(wèi)局并達(dá)成三項(xiàng)合作意向：一是定期選派藝術(shù)專業(yè)師生入校開展合唱、閩劇、舞蹈、美術(shù)等課程；二是為鄉(xiāng)村教師開設(shè)美育教學(xué)能力提升工作坊；三是聯(lián)合策劃“鄉(xiāng)村兒童藝術(shù)節(jié)”，搭建學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)。

南嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示：“此次幫扶行動(dòng)為學(xué)校美育注入了專業(yè)力量，孩子們的眼神里多了對藝術(shù)的向往。我們期待與藝術(shù)學(xué)院深化合作，讓美育真正扎根鄉(xiāng)村土壤。

浸潤未來：讓藝術(shù)滋養(yǎng)每一顆童心

據(jù)悉，藝術(shù)學(xué)院自入選“福建省美育浸潤行動(dòng)計(jì)劃”對口支援單位以來，已累計(jì)為云霄縣、仙游縣、松溪縣、霞浦縣多所學(xué)校提供定向幫扶。此次南嶼鎮(zhèn)之行標(biāo)志著學(xué)院美育輻射范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。未來，學(xué)院將聯(lián)動(dòng)更多社會(huì)資源，構(gòu)建“高校引領(lǐng)、鄉(xiāng)村激活、社會(huì)參與”的美育協(xié)同模式，以藝術(shù)之光點(diǎn)亮鄉(xiāng)村教育。

撰稿：周宇航

攝影：周宇航

排版：宋立榮

審核：江柳青、徐青